会前各班级的学习委员就已经向同学们收集了有关半学期以来课程满意度及对课程教师建议的调查，而各班的参会代表就这些调查与建议在会上进行积极地反馈。

在会议上，参会的各班代表积极地肯定了任课老师的教学能力以及学院的教学管理工作，同时也反馈了同学们在学习中遇到的问题并提出的建议：在课堂教学形式方面，同学们期望老师能采取“理论+实践”的方式，加强与学生实践方面的交流与探讨，增加一些外出实践的活动，能让学到的理论知识更加实用，给予同学们更生动、更深刻的学习体验；在课程作业布置方面，同学们希望各科教师能够根据学生的课业情况进一步提前合理地布置期中作业，避免布置作业过于集中；在毕业论文方面，同学们希望可以设置与毕业论文写作有关的课程，提前大四的毕业论文写作进程，指导过程中老师可以提供相应优秀模板以供参考。

在座谈会上，李蓉老师与各班代表们积极沟通交流，认真地回答了同学们提出的问题。对于同学们存在的困惑，李蓉老师在详细了解原因，一一进行了解答。同时，李蓉老师也希望同学们能提早规划好自己大学四年的学习生活，对自己的学业进行自我筛查与管理，重视学习过程中的每一个环节，特别是毕业论文，在新制度下抽查将会更加严格。

图为学生座谈会现场