10月23日下午，汤志耘副教授应邀来我院做“新形态教学”主题讲座，本次讲座由浙江工商大学人文与传播学院教师教学发展分中心主办，讲座由分中心主任厉国刚老师主持。人文与传播学院副院长潘文年及学院其他老师出席本次讲座。

汤老师主讲的慕课《好玩的广告学》在爱课程(中国大学MOOC)、优课联盟、宁波高校慕课联盟、浙江高校精品在线课程平台等多个平台上线，并荣获首届“中国大学最美慕课”二等奖，在中国教育电视台、中国教育网络电视台等展播。

讲座开始前，汤志耘老师谦虚地称这个讲座实为与老师们分享自己对“新形态教学”的实践与思考，接着汤老师便以“什么是新形态教学”这个问题切入了主题。

汤老师认为“新形态教学”包括教学形式、教学设备、教学环境、教学手段、教学平台这五方面的改革。教学形式方面，近年来，出现了混合式教学(翻转课堂)等新形式。教学设备也由投影仪向手机（投屏）不断改善。教学环境与手段自是不必说，在教学平台方面，也出现了慕课堂、爱课程等等平台。在这个教学改革的大环境下，传统课堂教育也需要一定的变化。

在讲座的最后，汤老师结合自己的教学实践分享了她对新技术的一些看法与心得。

首先，教师不应为技术所困，开始就持排斥的态度，同样，也不能被技术带走，以致课堂节奏被打乱，要协调好传统课堂与新技术的关系。

第二，教师与学生应是两个平等的个体，在教学活动中相互成就，而非以任何一方为中心，这才是“教学相长”。

第三，我们要善于发现每一门专业最本质、最鲜活之处和可落地之处，如广告学的根本落脚点是人性，人性的痛点、痒点等等。我们应永远保持惊讶的状态，以最恰当的方式，去触碰美好！