4月14日中午，人文与传播学院吴欣博士在校教师发展中心开展了主题为“学生自主评价体系的建立——基于《对外汉语教学》翻转课堂的教学实践”教学午餐会。人文学院汤拥华教授、程丽蓉教授、郭剑敏副教授等十几位教师参加了此次讲座。

    在讲座中，吴老师首先对汉语教学的历史与现状、汉语的特点与传统教师课堂教学模式、汉语教师的事业发展等问题进行了阐述。接着，她介绍了近几年来在对外汉语翻转课堂教学过程中，推出的全方位自主评价体系。该体系由课外在线理论学习以及相关课外作业、课堂讨论的参与度与发言有效性、教学实践、评价与反馈及出勤率等五部分组成，旨在建立一套学生之间课堂教学实践评价打分、自评打分及小组讨论评定打分等独特的全方位自主评价体系。最后，吴老师强调全方位自我评价位体系不是客观的试题得分，而是学生所学内容的全面综合反映。该评价体系改变了学生考试前通宵复习知识点，短期突击记忆的弊端，从而使他们明白学习成绩的高低最终取决于平时一点一滴积累。

    在互动环节，在座老师围绕讲座涉及的有关教学方面的问题进行了深入探讨，并纷纷建言献策。