为培养学生的创新精神、协作精神和解决实际问题的能力，倡导学习、合作、竞争、向上的校园氛围，鼓励学生踊跃参加各类学科竞赛活动，特制定本办法。

一、竞赛的组织工作

1、学校职责

（1）认定学校组织参加的学生学科竞赛项目，确定校级以上（不含校级）各类竞赛的承办单位；

（2）制定竞赛管理办法和相关政策；

（3）做好各项竞赛的组织和协调工作；

（4）负责落实竞赛的相关费用及获奖的奖励；

（5）抽查各项竞赛具体实施情况。

2、学院职责

（1）积极承办学校确定的学生学科竞赛。负责学生培训，落实培训和竞赛的场地、仪器与设备、教辅人员配备以及其他必要条件，并负责有关竞赛的宣传报道工作；

（2）执行学校学生学科竞赛管理办法，制定学院所承办竞赛的管理细则和相关政策；

（3）组建竞赛指导教师队伍，培养竞赛指导教师，确定相对稳定的竞赛指导教师负责人。对竞赛指导教师负责人及指导教师在岗位聘任、业绩考核、职称评定时，要充分考虑其对学校荣誉的贡献；

（4）督促、检查培训与竞赛的过程，及时保存和上报竞赛的有关文档材料；

（5）积极进行与竞赛相关的教育教学研究和改革，并将成果体现在培养方案和教学大纲中。

3、指导教师职责

（1）竞赛指导教师负责人负责竞赛的各项具体工作，组织指导教师认真研究竞赛辅导方案，制定并实施辅导计划、协调辅导和竞赛过程的各个环节；竞赛结束后对本次竞赛的情况进行总结。

（2）指导教师负责对学生竞赛的培训和辅导，配合竞赛指导教师负责人选拔参赛学生、实施辅导方案，完成竞赛的全程工作。

二、竞赛管理工作

1、学院在收到竞赛组委会参赛报名通知后即提出拟参赛队数（或人数）报教务处审批后确定。竞赛组委会对参赛队数上限未做规定或规定的参赛队数上限超过20个的，原则上我校当年的参赛队数=上一年该项竞赛我校获奖队数×1.2。经教务处审定批准的参赛队报名费由学校承担。

2、由学院负责选拔在校的优秀学生组成集训队，原则上集训队数=参赛队数×1.5。竞赛辅导前，竞赛指导教师负责人需根据实际需要编写科学、合理、高效率的辅导计划，辅导计划应包括：每次辅导的内容、起止时间、地点、培训教师姓名、职称、辅导总课时等，并附培训学生名单（姓名、所在学院、班级等），辅导计划必须在辅导开始前报教务处备案。

3、根据学校学科竞赛以奖励为主的原则，对省级以上竞赛的辅导给予固定的工作量补贴。竞赛指导教师负责人工作量补贴：8课时。参赛队12个以上，省级竞赛给予共40课时的补贴，国家级竞赛给予共40×1.5的课时补贴（少于12个队，每少1个队酌减3课时）。

4、以集中授课形式辅导的，编制辅导计划时，省级竞赛按不少于40课时编制辅导计划，国家级竞赛按不少于40×1.5课时编制辅导计划；集训队以小组形式分给指导教师单独辅导的，要求指导教师指导1个队辅导时间不少于9课时，同时指导2个队辅导时间不少于15课时，同时指导3个及以上的队辅导时间不少于21课时。教务处从收到辅导计划时开始核算辅导工作量并组织抽查。

5、指导教师应按所报的辅导计划认真负责的精心指导，若辅导计划有变动（变动时间、地点、指导教师），应事先打报告经竞赛指导教师负责人批准并报教务处备案。教务处将按所报的辅导计划进行检查，对未按计划实施辅导的，第一次取消全部补贴课时的一半，第二次取消全部补贴课时。

对辅导认真，投入精力多、效果显著的辅导教师，各学院在分配获奖奖金时应予以一定的倾斜，补贴课时和奖金可由竞赛指导教师负责人统一分配。

三、竞赛获奖的奖励

根据学校学科竞赛以奖励为主的原则，对参赛和获奖的学生可记创新学分，同时对获得省级以上奖的参赛队和指导教师给予一定的物质奖励。

各学院可按以下标准申请奖金（申请时附:参赛学生情况登记表、竞赛情况的书面总结、获奖通知及学生获奖证书复印件；教务处提供抽查记录），经教务处审核后报分管校领导审批。

学生奖励标准：

教师奖励标准：

所有指导教师奖金总额=（0.8+k） 学生奖励的总额。

其中k=（A+B）/2

A：竞争力因子。 全国赛：211高校中有50%以上参赛（含50%）A=0.5； 211高校中有30%以上参赛（含30%）A=0.2；211高校中30%以下参赛A=0。省级赛：省内冠名大学的高校（含浙江大学）均参加A=0.3; 省内冠名大学的高校(除浙江大学外)均参加A=0.15;其他情形A=0 。

B：获奖率因子。我校参赛队获奖率在70%以上（含70%）B=0.5；获奖率在50%～70%之间（含50%）B=0.3；获奖率在30%～50%之间（含30%）B=0.15；获奖率在30%以下,B=0 。

四、对学校批准参与的官方（有关部委、厅局等）组织的学科竞赛参照以上办法执行；对学校批准参与的非官方（有关协会）组织的学科竞赛课时补贴和奖励标准减半执行。

五、此管理办法由教务处负责解释。

六、本办法自公布之日起实施。