本科毕业论文直接关系到学生的培养质量及社会对相关专业毕业生的总体评价和长期声誉，对汉语言文学专业来说尤其如此。从2011年起，学院统一部署，增加了开题答辩环节，要求各系在条件成熟的情况下，组织若干开题小组（每组不少于2名教师），对每位学生的开题报告进行答辩。中文系2011年10月底进行了第一次开题报告答辩，取得了令人满意的效果。
中文系2013届本科同学的毕业论文答辩安排在10月27日进行。上午8点30分，答辩会正式开始。答辩分为中国现当代文学、外国文学、古典文学等五个小组，由范家进、雷体沛、聂付生、汤拥华、郭剑敏等10位老师担任答辩评审，共审核了包括中文1101和中文11A两个班级46位同学的开题报告。
开题答辩中的程序与去年一致：1）由学生抽签决定顺序；2）每生进行5—10分钟的陈述；3）老师提问、学生回答，相互讨论、质疑与论辩（约10—20分钟）；4）学生退场，老师讨论、评议和表决；5）开题小组组长签署意见、指导教师签署意见。答辩结果，绝大部分同学的开题报告获得通过，少数需要作局部修改。有个别同学的选题需要比较大的调整和修正。
中文系2013届毕业生表现出对开题报告答辩的充分重视，在准备开题报告答辩的过程中，学生对各自论题做了不同程度的前期研究，并与各自的指导教师进行了较为深入的交流，有些同学的开题报告数易其稿。在答辩过程中，师生间始终进行着诚挚的讨论。各位评审教师对学生的开题报告既提出了尖锐的诘问，也贡献了中肯的建议，而学生也在答辩中进一步明确了论题的意义以及写作的重点和难点。目前中文系除尽快安排个别请假同学补答辩之外，还将对开题报告作进一步分析，力求使答辩中反映出的问题得到妥善的解决，以便不断提高毕业论文指导工作的质量。
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